Марья Кесова
Эссе «Моя педагогическая философия»
«Секрет гениальности в том,
чтобы сохранить
дух детства на всю жизнь…»
Олдос Хаксли.
Детство – это то, что было с каждым из нас. Детство – это свобода от возраста. Детство – это волшебная пора, хранящая в себе много тайн и воспоминаний.
Из страны детства мы все уходим в большую жизнь, насыщенную радостью и страданиями, минутами счастья и часами горя. Способность радоваться жизни и умение мужественно переносить трудности развивается в самого раннего детства. Дети чутки и восприимчивы ко всему, что их окружает. Оно у всех было свое. Кто-то мечтал отправиться к далеким планетам, кто-то хотел побывать в сказочных странах, кто-то хотел управлять маленькими человечками в стране лилипутов или стать русалкой на просторах океана. Но, мы всегда думали о чем-то светлом, сказочном и неизведанном…Это то самое время, которое предопределяет нашу дальнейшую жизнь.
Порой ненужные вещи занимают так много пространства, что не остается места для самого главного. Очень часто мы слышим фразу: « Все проблемы идут из детства…» Но, чаще случается другое — мы просто не знаем, что же мы должны взять в ту самую, во взрослую жизнь? В этот момент на ум приходят слова Эльчин Сафарли:
« Знаешь, что важно взять из детства во взрослую жизнь? Мечту». А ведь так и есть. И здесь важна не только конкретная детская мечта, но и умение мечтать в целом . Именно его мы теряем, став взрослыми.
Но, неужели все взрослые так безнадежно далеки от детства? Нет! Конечно, нет! У человечества есть особенные взрослые, способные слышать мелодии детства и умеющие играть на струнах души каждого ребенка. Кто же они, эти взрослые? Ответ прост- это воспитатели детского сада. Кто как не мы изо дня в день окунаемся в сказочную страну детства, наполненную сказкой, волшебством, добрыми феями и злыми чарами. Именно мы служим «мостиком» между миром детских грез и реальным миром взрослых.
Если быть честной, заветной мечты работать в детском саду у меня не было. После окончания школы, я решила, что стану учителем и буду работать в школе. Мне всегда казалось, что работать с детьми постарше интереснее, потому что они уже серьезные, более ответственные и самостоятельные. Получила образование, но судьба меня привела в детский сад. Я сразу поняла, что это «МОЕ».
Помню, когда я пришла первый раз на работу и увидела маленьких, любопытных малышей, меня охватило чувство страха и неуверенности в своих силах. Но ,смышлёные глазки, маленькие ручки, которые тянулись ко мне, милые улыбки детей заставили меня посмотреть на это место другими глазами.
Безусловно, работа воспитателя-это очень серьезно. Каждый день ты несешь ответственность за жизнь деток, за их настроение, за их самочувствие, за их «взлеты» и «падения». Ты не можешь «принести» на работу свои проблемы и плохое настроение, потому что это разрушит все волшебство этого сказочного мира. Но, как же приятно изо дня в день забывать о своих проблемах и окунаться в мир детских грез. Дети – цветы жизни. Они украшают ее и наполняют смыслом. Чтобы цветы были красивыми и радовали глаз, о них нужно всегда заботиться.
Быть воспитателем, значит быть всегда чуть-чуть ребенком, чтобы уметь чувствовать, как ребенок, радоваться и смеяться вместе с ним.
Каким должен быть воспитатель? «Воспитатель должен вести себя так, чтобы каждое движение его воспитывало и должен знать, чего он хочет в данный момент, и чего он не хочет. Если воспитатель не знает этого, кого он может воспитывать?»(А.С. Макаренко) Конечно, добрым, чутким, отзывчивым, способным выслушать все проблемы, сохранить все тайны… А еще очень важно, чтобы у воспитателя была хорошая память, ведь именно она помогает вспомнить себя в этом возрасте. Вспомнить свои чувства, мечты, планы на будущее. Вспомнить все свои переживания, приключения и разочарования. «Все взрослые сначала были детьми, только мало кто из них об этом помнит», - говорит в посвящении к своей сказке «Маленький принц» Антуан де Сент-Экзюпери.
Смысл своей работы я вижу во взлетах детских способностей, всегда стараюсь укрепить веру детей в свой талант, в свои возможности. Для меня ребенок – это личность. Только уважая его, можно раскрыть его внутренний потенциал. Очень важно, чтобы дети выросли настоящими людьми- гражданами своей страны, любящими Землю, людей, природу; чтобы могли отличать хорошее от плохого, добро ото зла; чтобы всегда умели постоять за себя и своих близких; чтобы могли видеть, чувствовать и понимать прекрасное.
Мне, как воспитателю, открыта главная тайна – тайна детских сердец, которые ждут тепла, доброго слова, новых знаний. И как сложится судьба ребенка, во многом зависит от меня. Важно, чтобы дети видели во мне надежного, внимательного и доброго друга, готового помочь, научить, поддержать. Мне кажется, что воспитатель- это не профессия. Воспитатель-это состояние души!
Я уже говорила словами Олдоса Хаксли: «Секрет гениальности в том, чтобы сохранить дух детства на всю жизнь…» , думаю, это правда. А в чем же заключается секрет гениальности воспитателя? А секрет гениальность воспитателя в том, чтобы постараться научить этому людей.
